4. Henry Wallon é tido como um grande teórico que acrescentou cientificidade ao campo da Psicomotricidade. Entre outros aspectos Wallon destacou o ...
4. Henry Wallon é tido como um grande teórico que acrescentou cientificidade ao campo da Psicomotricidade. Entre outros aspectos Wallon destacou o papel do afeto e o relacionou ao movimento, trazendo uma mudança significativa de foco para os estudos da Psicomotricidade.
Sobre a teoria walloniana, assinale a alternativa CORRETA:
A) O estágio da adolescência foi caracterizado por Wallon pelo desenvolvimento da inteligência e dos processos cognitivos. B) Na teoria walloniana, a passagem de um estágio do desenvolvimento infantil para o outro é tida como uma ampliação do conhecimento. C) Para Wallon, a Psicologia e a Pedagogia deveriam atuar como complementares para explicar as necessidades do comportamento humano. D) Em sua teoria do desenvolvimento infantil, Wallon observou que no segundo estágio, chamado de sensório-motor, a emoção era predominante.
A alternativa correta é a letra D) Em sua teoria do desenvolvimento infantil, Wallon observou que no segundo estágio, chamado de sensório-motor, a emoção era predominante.
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