A avaliação deve ser classificatória, pois é por meio dessa que se verifica a eficácia do ensino do professor em relação ao aprendizado de seus edu...

Essa afirmação não está totalmente correta. A avaliação pode ser classificatória ou formativa. A avaliação classificatória tem como objetivo atribuir uma nota ou conceito ao aluno, com o intuito de classificá-lo em relação aos demais. Já a avaliação formativa tem como objetivo acompanhar o processo de aprendizagem do aluno, identificando suas dificuldades e potencialidades, para que o professor possa intervir e ajudá-lo a progredir. Ambas são importantes e devem ser utilizadas de forma complementar.