De acordo com Balestra (2007), a ordem em que as estruturas mentais se sucedem e evoluem é sempre constante, mesmo que cronologicamente não seja exata, podendo a idade variar, mas não a ordem de sucessão das aquisições. Sobre os estágios de desenvolvimento, analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) A cada nova fase os novos conhecimentos se integram ao saber pré-existente, ou seja, há um caráter integrativo em cada estágio.
( ) O espaço escolar e o familiar devem ser organizados de tal forma que atenda as necessidades de cada estágio de maneira individualizada.
( ) Cada estágio apresenta-se como uma estrutura de conjunto, pois as aquisições se integram e passam a formar um todo.
( ) Os estágios estão interligados no sentido de que cada estágio compreende um nível de preparação de uma nova etapa e de acabamento de outra.
( ) A criança cresce, podendo expor seus sentimentos, experiência com base no desenvolvimento dos estágios sendo dessa maneira inserido na sociedade.
a.
V-F-F-V-V
b.
V-F-V-F-V
c.
F-V-F-F-V
d.
F-F-V-F-V
e.
V- F- V- V- F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V- F- V- V- F
Quando falamos em desenvolvimento cognitivo, estamos nos referindo ao aperfeiçoamento de uma gama de habilidades e competências mentais. Outras habilidades infantis também são estimuladas por meio do desenvolvimento cognitivo e o amadurecimento da sua cognição retrata a evolução dessas habilidades. Sendo assim, quais são os aspectos que estão relacionados com a evolução cognitiva infantil?
a.
Vocabulário, habilidades motoras, memória e audição.
b.
Comunicação, desenvolvimento motor, equilíbrio e atenção.
c.
Fala, habilidades locomotoras, concentração e estimulação.
d.
Linguagem, coordenação motora, adaptação e psicomotricidade.
e.
Expressão, aprendizagem motora, raciocínio e visão.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Linguagem, coordenação motora, adaptação e psicomotricidade.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar