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De acordo com Balestra (2007), a ordem em que as estruturas mentais se sucedem e evoluem é sempre constante, mesmo que cronologicamente não seja ex...

De acordo com Balestra (2007), a ordem em que as estruturas mentais se sucedem e evoluem é sempre constante, mesmo que cronologicamente não seja exata, podendo a idade variar, mas não a ordem de sucessão das aquisições. Sobre os estágios de desenvolvimento, analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso. ( ) A cada nova fase os novos conhecimentos se integram ao saber pré-existente, ou seja, há um caráter integrativo em cada estágio. ( ) O espaço escolar e o familiar devem ser organizados de tal forma que atenda as necessidades de cada estágio de maneira individualizada. ( ) Cada estágio apresenta-se como uma estrutura de conjunto, pois as aquisições se integram e passam a formar um todo. ( ) Os estágios estão interligados no sentido de que cada estágio compreende um nível de preparação de uma nova etapa e de acabamento de outra. ( ) A criança cresce, podendo expor seus sentimentos, experiência com base no desenvolvimento dos estágios sendo dessa maneira inserido na sociedade. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. V- F- V- V- F b. F-V-F-F-V c. F-F-V-F-V d. V-F-F-V-V

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A alternativa correta é a letra A: V - F - V - V - F.

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Tony Fabiane Santos Meneses

De acordo com Balestra (2007), a ordem em que as estruturas mentais se sucedem e evoluem é sempre constante, mesmo que cronologicamente não seja exata, podendo a idade variar, mas não a ordem de sucessão das aquisições. Sobre os estágios de desenvolvimento, analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) A cada nova fase os novos conhecimentos se integram ao saber pré-existente, ou seja, há um caráter integrativo em cada estágio.

( ) O espaço escolar e o familiar devem ser organizados de tal forma que atenda as necessidades de cada estágio de maneira individualizada.

( ) Cada estágio apresenta-se como uma estrutura de conjunto, pois as aquisições se integram e passam a formar um todo.

( ) Os estágios estão interligados no sentido de que cada estágio compreende um nível de preparação de uma nova etapa e de acabamento de outra.

( ) A criança cresce, podendo expor seus sentimentos, experiência com base no desenvolvimento dos estágios sendo dessa maneira inserido na sociedade.

a.

V-F-F-V-V

b.

V-F-V-F-V

c.

F-V-F-F-V

d.

F-F-V-F-V

e.

V- F- V- V- F

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

V- F- V- V- F

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Tony Fabiane Santos Meneses

Quando falamos em desenvolvimento cognitivo, estamos nos referindo ao aperfeiçoamento de uma gama de habilidades e competências mentais. Outras habilidades infantis também são estimuladas por meio do desenvolvimento cognitivo e o amadurecimento da sua cognição retrata a evolução dessas habilidades. Sendo assim, quais são os aspectos que estão relacionados com a evolução cognitiva infantil?

a.

Vocabulário, habilidades motoras, memória e audição.

b.

Comunicação, desenvolvimento motor, equilíbrio e atenção.

c.

Fala, habilidades locomotoras, concentração e estimulação.

d.

Linguagem, coordenação motora, adaptação e psicomotricidade.

e.

Expressão, aprendizagem motora, raciocínio e visão.

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Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:

Linguagem, coordenação motora, adaptação e psicomotricidade.

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