AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP

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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA
· Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita podem estar relacionadas a fatores cognitivos, sociais e emocionais.
Resposta Marcada :VERDADEIROPONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· As Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita são sempre causadas por problemas de ordem cognitiva ou neurológica, não havendo fatores externos que possam influenciar.
Resposta Marcada :FALSOPONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Rotinas diárias consistentes e ambiente escolar previsível, ajudam essas crianças a manterem o controle emocional. Nesse sentido, estratégias de ensino ativo que incorporem a atividade física com o processo de aprendizagem, são fundamentais.
Resposta Marcada :VERDADEIROPONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A leitura e a escrita são de fundamental importância para o aluno e, a partir desse processo, esses alunos poderão criar seu próprio conhecimento, adquirindo uma noção do mundo que vivem, podendo contribuir, sobremaneira, para mudanças significativas.
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· Quando existem dificuldades, a leitura oral é marcada por omissões, distorções e substituições de palavras, com respostas lentas e vacilantes e com comprometimento do texto lido. A perturbação na leitura interfere, significativamente, no rendimento escolar.
Resposta Marcada :VERDADEIROPONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O transtorno específico da aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento que se caracteriza por dificuldades na aprendizagem e uso de habilidades acadêmicas. Pode incluir prejuízos nos domínios da leitura, da expressão escrita ou da matemática. São sintomas presente no transtorno, exceto:
Resposta Marcada :
Ter dificuldade no planejamento motor oral.
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· Dificuldades na aprendizagem e no uso de habilidades acadêmicas ligadas à escrita, à leitura ou à matemática, habilidades acadêmicas afetadas abaixo do esperado para a idade, dificuldades de aprendizagem se iniciam durante os anos escolares e ausência de deficiência intelectual são alguns dos critérios de diagnóstico ligados, corretamente, ao:
Resposta Marcada :
Transtorno específico de aprendizagem.
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· Qual das seguintes alternativas é uma destreza da leitura?
Resposta Marcada :
Identificar informações importantes em um texto.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Qual das seguintes alternativas é uma possível causa orgânica de distúrbios e transtornos de aprendizagem na leitura e na escrita?
Resposta Marcada :
Problemas de visão ou audição.
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· Qual das seguintes alternativas é um dos sintomas de desatenção do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)?
Resposta Marcada :
Dificuldade em manter a atenção em tarefas ou atividades.