O Decreto 5.626/2005, em seus capítulos II e III, que tratam da Inclusão, abordam os seguintes temas: a. Da adaptação, adequação e flexibilização curricular. b. Do código de ética do intérprete de Libras. c. Da Libras como disciplina curricular. d. Da inserção do surdo nas escolas regulares. e. Do atendimento educacional especializado.
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Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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