A- UNIDADE TEMÁTICA B - OBJETOS DE CONHECIMENTO C - HABILIDADES ESPECÍFICAS D - ATIVIDADES SUGERIDAS III BIMESTRE - Teatro para ser e interpretar ...

A- UNIDADE TEMÁTICA B - OBJETOS DE CONHECIMENTO
C - HABILIDADES ESPECÍFICAS D - ATIVIDADES SUGERIDAS

III BIMESTRE
- Teatro para ser e interpretar
- A diversidade de gêneros musicais

- Origem do Teatro
- Tragédia, comédia
- Teatro grego
- Máscaras no teatro
- Gêneros teatrais
- Expressões faciais e corporais no teatro
- Elementos teatrais
- Gêneros musicais
- Influências presentes na música brasileira
- Ritmo, melodia, harmonia e musicalidade
- Gêneros e artistas brasileiros
- Instrumentos musicais
- Danças típicas
- Música e canção

- Entender como surge o teatro e aprender suas funções iniciais.
- Diferenciar tragédia de comédia.
- Compreender a função das máscaras no teatro.
- Aprender sobre diferentes gêneros teatrais.
- Ser capaz de identificar os gêneros teatrais mediante imagens.
- Compreender as múltiplas linguagens contidas no teatro.
- Perceber a importância da liberdade criativa para o bom desenvolvimento do ator.
- Desenvolver os elementos contidos na improvisação: flexibilidade, criatividade e imaginação.
- Perceber as diferenças entre os diversos gêneros musicais que constituem a cultura brasileira.
- Compreender o que são gêneros musicais.
- Conhecer e identificar os principais elementos da música.
- Entender a diversidade e compreender as múltiplas influências na música brasileira.
- Conhecer alguns representantes de gêneros tipicamente brasileiros.
- Conhecer os principais instrumentos utilizados na música brasileira.
- Identificar algumas danças brasileiras.

- Jogos teatrais: Criar cenas a partir de objetos propostos pela plateia
- Produção de máscaras teatrais com jornais