O novo contexto social requer também novas propostas para o ensino ativo e de qualidade, que ofereça ao educando a formação para a vida e em sinton...

O novo contexto social requer também novas propostas para o ensino ativo e de qualidade, que ofereça ao educando a formação para a vida e em sintonia com as novas tecnologias, com a sociedade do futuro e com as novas formas de relacionamento interpessoal. Sendo assim, afirma-se que:

A seleção e a organização de conteúdos oferecem informações necessárias ao professor, no que se refere ao tipo de conteúdo, a atividade, a tecnologia utilizada em sala de aula, necessárias para promover melhor desempenho do docente.
A seleção de conteúdos deve favorecer a aprendizagem dos alunos, oferecendo formação para a vida, ou seja, uma formação que atende às necessidades sociais e individuais dos estudantes. A seleção e a organização dos conteúdos curriculares devem ser realizadas de forma planejada, para se alcançar melhores resultados no que diz respeito ao aproveitamento da aprendizagem. Para tal, é preciso o conhecimento do professor, que será transmitido aos alunos na sala de aula.
A seleção e a organização de conteúdos são importantes para a aprendizagem dos alunos, pois esse é um processo que envolve apenas o professor que tem a responsabilidade de transmiti-los.
O aluno deve participar ativamente da elaboração do conteúdo, fazendo associações e comparações, relacionando e integrando novos elementos aos já assimilados, pesquisando e organizando novas informações, selecionando alternativas e avaliando.
a) Apenas a afirmativa A está correta.
b) Apenas a afirmativa B está correta.
c) Apenas a afirmativa C está correta.
d) Apenas a afirmativa D está correta.
e) As afirmativas A, B e D estão corretas.