A Educação Infantil tem como eixo estruturante as brincadeiras e a interação entre as crianças e entre as crianças e o mundo, no entanto, e entende...

A Educação Infantil tem como eixo estruturante as brincadeiras e a interação entre as crianças e entre as crianças e o mundo, no entanto, e entendendo-se que brincar e aprender são ubíquos, as regras e cobranças quanto ao desempenho e comportamento são amenas e adequadas à idade desses estudantes. Ao iniciar no primeiro ano do Ensino Fundamental a criança sofre algumas mudanças em sua rotina escolar e nessa transição os jogos, as brincadeiras, as músicas e os desenhos são substituídos gradativamente. Com base no recorte do texto da aula 9 e tratando-se a respeito do período de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental I, é correto afirmar que: Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. A criança passa por uma mudança ao adentrar na Educação Infantil, pois no Ensino Fundamental os jogos e as brincadeiras fazem parte de sua rotina e estas vão tornando-se gradativamente menos presente durante as aulas ao passo em que ela avança para os próximos anos da Educação Básica. b. A criança passa por uma mudança ao adentrar no Ensino Fundamental, pois na Educação Infantil os jogos e as brincadeiras são as únicas atividades em sua rotina e estas vão tornando-se gradativamente menos presentes durante as aulas da Educação Básica. c. No Ensino Fundamental os jogos e as brincadeiras continuam na mesma proporção em que acontecem na Educação Infantil. d. É normal a criança sofrer com as mudanças ao entrar no Ensino Fundamental, afinal, na Educação Infantil elas aprendem apenas sobre jogos e as brincadeiras. e. A criança passa por uma mudança ao ir para o Ensino Fundamental, pois na Educação Infantil os jogos e as brincadeiras fazem parte de sua rotina e estas vão tornando-se gradativamente menos presentes, na medida em que ela avança para os próximos anos da Educação Básica.