Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o contexto da transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. a) A criança passa por uma mudança ao adentrar na Educação Infantil, pois no Ensino Fundamental os jogos e as brincadeiras fazem parte de sua rotina e estas vão tornando-se gradativamente menos presentes durante as aulas ao passo em que ela avança para os próximos anos da Educação Básica. - Esta opção confunde a transição, pois fala da mudança ao entrar na Educação Infantil, quando o foco é a transição para o Ensino Fundamental. b) A criança passa por uma mudança ao adentrar no Ensino Fundamental, pois na Educação Infantil os jogos e as brincadeiras são as únicas atividades em sua rotina e estas vão tornando-se gradativamente menos presentes durante as aulas da Educação Básica. - Esta opção é incorreta, pois não é verdade que os jogos e brincadeiras são as únicas atividades na Educação Infantil. c) No Ensino Fundamental os jogos e as brincadeiras continuam na mesma proporção em que acontecem na Educação Infantil. - Esta opção é falsa, pois a proposta pedagógica muda e os jogos e brincadeiras tendem a ser menos frequentes. d) É normal a criança sofrer com as mudanças ao entrar no Ensino Fundamental, afinal, na Educação Infantil elas aprendem apenas sobre jogos e as brincadeiras. - Esta opção é incorreta, pois a Educação Infantil não se resume apenas a jogos e brincadeiras. e) A criança passa por uma mudança ao ir para o Ensino Fundamental, pois na Educação Infantil os jogos e as brincadeiras fazem parte de sua rotina e estas vão tornando-se gradativamente menos presentes, na medida em que ela avança para os próximos anos da Educação Básica. - Esta opção está correta, pois reflete a transição e a diminuição gradual da presença de jogos e brincadeiras à medida que a criança avança na Educação Básica. Portanto, a alternativa correta é: e.