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Está correto que se afirma em: I. A prova é um instrumento de avaliação somativa, ou seja, serve apenas para medir o conhecimento adquirido pelo a...

Está correto que se afirma em:

I. A prova é um instrumento de avaliação somativa, ou seja, serve apenas para medir o conhecimento adquirido pelo aluno.
II. A prova deve ser elaborada de forma a não permitir que o aluno expresse sua opinião ou conhecimento adquirido.
III. A prova deve ser elaborada tendo em vistas alguns quesitos como com objetivo, intencionalidade, coerência, clareza e adequação ao nível dos estudantes.
IV. Diferentemente do que se acredita, a prova pode ser utilizada como um instrumento de avaliação formativa desde que provoque uma reflexão sobre os resultados.
a. III e IV, apenas.
b. II e apenas.
c. I, II e IV, apenas.
d. III, apenas.
e. I e III, apenas.

Essa pergunta também está no material:

Atividade Avaliativa, Metodologias ativas de aprendizagem, semana 6, exerc 3
1 pág.

Metodologias Ativas de Aprendizagem: Projetos Interdisciplinares Universidade Virtual do Estado de São PauloUniversidade Virtual do Estado de São Paulo

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra "a) III e IV, apenas." Justificativa: I. A prova é um instrumento de avaliação somativa, ou seja, serve apenas para medir o conhecimento adquirido pelo aluno. - Essa afirmação está incorreta, pois a prova pode ser utilizada tanto para avaliação somativa quanto formativa. II. A prova deve ser elaborada de forma a não permitir que o aluno expresse sua opinião ou conhecimento adquirido. - Essa afirmação está incorreta, pois a prova pode ser elaborada de forma a permitir que o aluno expresse sua opinião ou conhecimento adquirido. III. A prova deve ser elaborada tendo em vistas alguns quesitos como com objetivo, intencionalidade, coerência, clareza e adequação ao nível dos estudantes. - Essa afirmação está correta, pois a elaboração da prova deve levar em consideração esses quesitos. IV. Diferentemente do que se acredita, a prova pode ser utilizada como um instrumento de avaliação formativa desde que provoque uma reflexão sobre os resultados. - Essa afirmação está correta, pois a prova pode ser utilizada como um instrumento de avaliação formativa se for elaborada de forma a permitir que o aluno reflita sobre seus resultados e identifique seus pontos fortes e fracos.

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