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As teorias que estudam as avaliações costumam dividi-las em formativas, diagnósticas e somativas. Partindo dos seus estudos sobre o ensino híbrido ...

As teorias que estudam as avaliações costumam dividi-las em formativas, diagnósticas e somativas. Partindo dos seus estudos sobre o ensino híbrido e os tipos de avaliação utilizados, podemos afirmar que:

Na educação híbrida, por ser ela inovadora e criativa, costuma ser adotada a avaliação formativa, priorizando os aspectos qualitativos.

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP METODOLOGIAS ATIVAS E NOVAS DINÂMICAS DE APRENDIZAGEM
3 pág.

Metodologias Ativas de Aprendizagem: Projetos Interdisciplinares Universidade Federal do Sul e Sudeste do ParáUniversidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

💡 1 Resposta

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A afirmação está correta. Na educação híbrida, a avaliação formativa é amplamente utilizada, pois permite que o professor acompanhe o processo de aprendizagem do aluno de forma contínua e possa intervir de maneira mais efetiva, identificando as dificuldades e oferecendo feedbacks para que o aluno possa melhorar seu desempenho. Além disso, a avaliação formativa também permite que o aluno tenha um papel mais ativo em seu próprio processo de aprendizagem, uma vez que ele é incentivado a refletir sobre seu próprio desempenho e a buscar soluções para suas dificuldades.

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