A partir do momento em que o professor passa a criticar sua forma de atuação e/ou desacreditar em como a prática de ensino está estruturada, ele ac...

A partir do momento em que o professor passa a criticar sua forma de atuação e/ou desacreditar em como a prática de ensino está estruturada, ele acaba de ter o pontapé inicial para assumir o seu papel como pesquisador. A sala de aula é um locus extremamente importante para que a pesquisa docente possa se desenvolver amparada nos teóricos que há anos a analisam e a pensam de acordo com seus paradigmas. Selecione a opção incorreta:


O professor deve reconhecer que a criticidade fomenta perspectivas diferentes que criam formas de resistências e subversões às normas impostas que disciplinarizam e normatizam os corpos.
O professor deve se aproximar do seu papel enquanto pesquisador pelo reconhecimento de que ele também é um articulador do conhecimento.
O professor deve reconhecer as normas existentes no cotidiano escolar, reconhece-las enquanto uma fabricadora de exclusões e sempre repensar a sua própria prática para que a escola se norteie pelo respeito aos Direitos Humanos.
O professor deve reconhecer que o cotidiano escolar é rico em situações que necessitam ser melhores analisadas e por isso um olhar mais crítico é necessário.
O professor deve se distanciar do papel de pesquisar pelo reconhecimento de que é necessário que apenas os teóricos analisem a praxis para então que ele possa repensar a sua própria prática docente.