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Questão da internet 2020 A Educação Ambiental é uma das ferramentas existentes para a sensibilização e capacitação da população em geral sobre os ...

Questão da internet 2020 A Educação Ambiental é uma das ferramentas existentes para a sensibilização e capacitação da população em geral sobre os problemas ambientais. Abaixo, são apresentadas algumas características e definições referentes aos processos da Educação Ambiental, leia-os atentamente e faça o que se pede. Características: I. Abrangente II. Contextualizador III. Participativo IV. Permanente V. Transformador VI. Transversal Definições: A. Objetiva a construção de uma nova visão das relações do ser humano com o seu meio e a adoção de novas posturas individuais e coletivas em relação ao meio ambiente. B. Atua na sensibilização e na conscientização do cidadão, estimulando-o a participar dos processos coletivos. C. Extrapola as atividades internas da escola tradicional, deve ser oferecida continuamente em todas as fases do ensino formal, envolvendo a família e toda a coletividade. D. A evolução do senso crítico e a compreensão da complexidade dos aspectos que envolvem as questões ambientais se dão de um modo crescente e contínuo, não se justificando sua interrupção. E. Atua diretamente na realidade de cada comunidade, sem perder de vista a sua dimensão planetária. F. Propõe-se que as questões ambientais não sejam tratadas como uma disciplina específica, mas sim que permeie os conteúdos, objetivos e orientações didáticas em todas as disciplinas. A sequência correta onde é indicada a correlação entre as principais características da Educação Ambiental, com suas respectivas definições é

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A sequência correta é: I - Abrangente - C. Extrapola as atividades internas da escola tradicional, deve ser oferecida continuamente em todas as fases do ensino formal, envolvendo a família e toda a coletividade. II - Contextualizador - E. Atua diretamente na realidade de cada comunidade, sem perder de vista a sua dimensão planetária. III - Participativo - B. Atua na sensibilização e na conscientização do cidadão, estimulando-o a participar dos processos coletivos. IV - Permanente - D. A evolução do senso crítico e a compreensão da complexidade dos aspectos que envolvem as questões ambientais se dão de um modo crescente e contínuo, não se justificando sua interrupção. V - Transformador - A. Objetiva a construção de uma nova visão das relações do ser humano com o seu meio e a adoção de novas posturas individuais e coletivas em relação ao meio ambiente. VI - Transversal - F. Propõe-se que as questões ambientais não sejam tratadas como uma disciplina específica, mas sim que permeie os conteúdos, objetivos e orientações didáticas em todas as disciplinas.

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