O caso de Genie é frequentemente citado como um exemplo da hipótese do período crítico para a aquisição da linguagem. Essa hipótese sugere que existe um período crítico na infância, durante o qual a exposição à linguagem é essencial para o desenvolvimento normal da linguagem. Se uma criança não for exposta à linguagem durante esse período, ela pode ter dificuldades em adquirir a linguagem mais tarde na vida. No caso de Genie, ela foi isolada do convívio social e não foi exposta a nenhuma língua até os 13 anos de idade. Quando ela começou a aprender inglês, ela apresentou bom desenvolvimento de habilidades lexicais e semântico-pragmáticas, mas não alcançou uma competência sintática, morfológica e fonológica normal. Isso sugere que o período crítico para a aquisição da sintaxe, morfologia e fonologia pode ter passado para Genie, o que dificultou sua aquisição dessas habilidades linguísticas. As frases que Genie produziu, como "Suco de maça comprar loja" e "Homem motocicleta ter", mostram que ela tinha dificuldades em produzir frases gramaticalmente corretas. Isso sugere que a exposição à linguagem durante o período crítico é essencial para o desenvolvimento normal da sintaxe, morfologia e fonologia.
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Linguística do Texto e do Discurso
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Aquisição da Linguagem
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