Ed
há 2 anos
No segundo momento da história da psicopedagogia, por volta das décadas de 70 e 80, a Psicopedagogia ampliou o seu objeto de estudo, ocupando-se com a compreensão mais generalizada da aprendizagem humana. Nesse sentido, a nova roupagem que a psicopedagogia passou a adotar para além da verificação dos desajustes na aprendizagem foi a opção c: Otimizar os processos e produzir conhecimento.
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