Lopes e Macedo (2011) apresentam em suas pesquisas inúmeras teorias curriculares, que não são ingênuas como estudamos educacional. com outros autor...
Lopes e Macedo (2011) apresentam em suas pesquisas inúmeras teorias curriculares, que não são ingênuas como estudamos educacional. com outros autores, cada qual apresenta finalidades específicas no processo formativo: busca por um padrão FONTE: LOPES, Alice Casimiro; MACEDO, Elizabeth. Teorias de currículo. São Paulo: Cortez, 2011. Um modelo de currículo científico explicitamente associado à administração escolar, pode ser classificado como:
A Taylorista.
B Tecnicista.
C Eficientista.
D Progressista.
A Taylorista.
B Tecnicista.
C Eficientista.
D Progressista.
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Ed 
O modelo de currículo científico explicitamente associado à administração escolar, apresentado por Lopes e Macedo (2011), pode ser classificado como B) Tecnicista.
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