Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do Pássaros engaiolados são pássaros Há escolas que são gaiolas e há escola...

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do Pássaros engaiolados são pássaros Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. que elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado. I. texto tem como tema o aprisionamento das aves em cativeiros. II. autor defende um ponto vista sobre o papel da escola: ela deve estimular o desenvolvimento do aluno, sem aprisioná-lo. III. A argumentação do texto baseia-se na comparação do ensino com elementos concretos, como gaiolas e asas. É correto o que se afirma em:

O texto tem como tema o papel da escola na formação dos alunos.
O autor defende que as escolas devem estimular o desenvolvimento dos alunos, sem aprisioná-los.
A argumentação do texto utiliza elementos concretos, como gaiolas e asas, para comparar diferentes tipos de escolas.
A) I, II e III.
B) I e II, somente.
C) I e III, somente.
D) e III, somente.
E) II, somente.