Em geral, ao recorrermos às nossas lembranças acerca de como aprendemos a pesquisar, salvo raras exceções, a primeira lembrança que nos vem à mente...

Em geral, ao recorrermos às nossas lembranças acerca de como aprendemos a pesquisar, salvo raras exceções, a primeira lembrança que nos vem à mente é a cópia. Com o avanço tecnológico, os comandos “recortar e colar” acabou substituindo-a. De todo modo, na esfera escolar, os estudantes seguem pesquisando sem, todavia, aprender a pesquisar. Ensinar o “comportamento pesquisador” implica o desenvolvimento da própria intelectualidade, de um exercício crítico-reflexivo que demanda uma aprendizagem ativa e, assim, exige daquele que pesquisa as capacidades de analisar, comparar, refletir, levantar hipóteses, estabelecer relações, sintetizar, generalizar etc.". (Disponível em Metodologia da Pesquisa na Escola - Cadernos de Práticas, BNCC, 2018) Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As pesquisas visam contribuir para a busca de respostas sobre um assunto que delas carece. PORQUE II. A busca por respostas através de uma pesquisa parte de necessidades da realidade em que vivemos e é isso que confere relevância social à investigação. Aí temos a aplicabilidade real, o problema que ela visa solucionar.