Ok, vamos lá! Vou responder a sua pergunta. Sobre o papel dos conteúdos na pedagogia tecnicista, vamos analisar as afirmativas abaixo: 1. ( ) Os conteúdos são considerados como fins em si mesmos, ou seja, são o objetivo principal da educação. 2. ( ) A transmissão dos conteúdos é feita de forma neutra, sem considerar as experiências e vivências dos alunos. 3. ( ) A avaliação dos alunos é baseada apenas no domínio dos conteúdos, sem levar em conta outras habilidades e competências. 4. ( ) A pedagogia tecnicista valoriza a memorização e a repetição dos conteúdos, em detrimento da reflexão e da criatividade. 5. ( ) A pedagogia tecnicista defende que a educação deve estar a serviço do desenvolvimento econômico e tecnológico. Agora, vamos verificar quais são as alternativas verdadeiras (V) e falsas (F): 1. (V) Os conteúdos são considerados como fins em si mesmos, ou seja, são o objetivo principal da educação. 2. (F) A transmissão dos conteúdos é feita de forma neutra, sem considerar as experiências e vivências dos alunos. 3. (V) A avaliação dos alunos é baseada apenas no domínio dos conteúdos, sem levar em conta outras habilidades e competências. 4. (V) A pedagogia tecnicista valoriza a memorização e a repetição dos conteúdos, em detrimento da reflexão e da criatividade. 5. (V) A pedagogia tecnicista defende que a educação deve estar a serviço do desenvolvimento econômico e tecnológico. Espero ter ajudado!
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Conhecimentos Didáticos e Pedagogicos
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