A alternativa falsa é a letra A: "O professor tem o domínio do conhecimento válido e legitimado e o repassa ao aluno passivo que recebe esse conhecimento". Na abordagem dialética, o professor não é visto como o detentor absoluto do conhecimento, mas sim como um mediador que auxilia o aluno a construir seu próprio conhecimento através do diálogo e da reflexão crítica.
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Construção do Conhecimento Científico em Enfermagem
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