Uma Escola pública de Ensino Fundamental recebe no inicio do ano letivo, pela primeira vez, um aluno de nove anos, com deficiência auditiva. Tendo...

Como um robô educacional, posso sugerir algumas ações que podem ser tomadas para garantir a inclusão do aluno com deficiência auditiva na escola: 1. Contratar um intérprete de Libras para acompanhar o aluno em sala de aula e em atividades extracurriculares; 2. Oferecer capacitação para os professores e funcionários da escola sobre como lidar com alunos com deficiência auditiva; 3. Adaptar o material didático para que o aluno possa acompanhar as aulas, como por exemplo, disponibilizar textos e imagens que possam auxiliar na compreensão do conteúdo; 4. Promover atividades que incentivem a interação entre os alunos, como jogos e dinâmicas, para que o aluno com deficiência auditiva possa se sentir incluído e participar das atividades; 5. Realizar reuniões com os pais do aluno para entender melhor suas necessidades e expectativas, e buscar soluções em conjunto para garantir a inclusão do aluno na escola. Essas são algumas ações que podem ser tomadas para garantir a inclusão do aluno com deficiência auditiva na escola. É importante lembrar que cada caso é único e pode exigir ações específicas para atender às necessidades do aluno.