De acordo com a sequência, assinale a alternativa CORRETA, respectivamente: V, IV, III, I e II. I, II, IV, III e V. III, II, V, I e IV. III, IV, II...
De acordo com a sequência, assinale a alternativa CORRETA, respectivamente:
V, IV, III, I e II.
I, II, IV, III e V.
III, II, V, I e IV.
III, IV, II, V e I.
II, V, I, IV e III.
(__) Possibilidade de acesso em todos os lugares.
(__) Ensino e aprendizagem do movimento através do tato.
(__) Os alunos sem deficiência serão ensinados a auxiliarem seus colegas com deficiência.
(__) Os próprios alunos com deficiência irão ensinar seus colegas e seus professores a como lidarem com eles mesmos.
(__) Os alunos sem deficiência vão conhecer a sala e escola especial e vivenciam as deficiências.
a)
b)
c)
d)
e)
V, IV, III, I e II.
I, II, IV, III e V.
III, II, V, I e IV.
III, IV, II, V e I.
II, V, I, IV e III.
(__) Possibilidade de acesso em todos os lugares.
(__) Ensino e aprendizagem do movimento através do tato.
(__) Os alunos sem deficiência serão ensinados a auxiliarem seus colegas com deficiência.
(__) Os próprios alunos com deficiência irão ensinar seus colegas e seus professores a como lidarem com eles mesmos.
(__) Os alunos sem deficiência vão conhecer a sala e escola especial e vivenciam as deficiências.
a)
b)
c)
d)
e)
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💡 1 Resposta
Ed 
A sequência apresentada é: V, IV, III, I e II. A alternativa correta é a letra C: - (III) Possibilidade de acesso em todos os lugares. - (II) Ensino e aprendizagem do movimento através do tato. - (IV) Os alunos sem deficiência serão ensinados a auxiliarem seus colegas com deficiência. - (I) Os próprios alunos com deficiência irão ensinar seus colegas e seus professores a como lidarem com eles mesmos. - (V) Os alunos sem deficiência vão conhecer a sala e escola especial e vivenciam as deficiências.
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