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Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) da Educação Física, a biomecânica está inserida dentro de um bloco de conteúdos denominado“Conhecimentos sobre o corpo”.Em relação a esse bloco, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Conhecimentos e conquistas individuais que subsidiam as práticas corporais e que dão recursos para o indivíduo gerenciar sua atividade corporal de forma autônoma.

( ) Para se conhecer o corpo, abordam-se os conhecimentos anatômicos, fisiológicos, biomecânicos e bioquímicos que capacitam a análise crítica dos programas de atividade física e o estabelecimento de critérios para julgamento, escolha e realização de atividades corporais saudáveis.

( ) Os conhecimentos de anatomia referem-se principalmente à estrutura muscular e óssea e são abordados sob o enfoque da percepção do próprio corpo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V – V – F.
B V – V – V.
C V – V – F.
D V – F – F.
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Exercícios Para o Aprendizado

há 3 anos

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ano passado

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o bloco de conteúdos "Conhecimentos sobre o corpo" nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) da Educação Física: ( ) Conhecimentos e conquistas individuais que subsidiam as práticas corporais e que dão recursos para o indivíduo gerenciar sua atividade corporal de forma autônoma. É verdadeira (V). Essa afirmação reflete a importância do conhecimento individual para a autonomia nas práticas corporais. ( ) Para se conhecer o corpo, abordam-se os conhecimentos anatômicos, fisiológicos, biomecânicos e bioquímicos que capacitam a análise crítica dos programas de atividade física e o estabelecimento de critérios para julgamento, escolha e realização de atividades corporais saudáveis. É verdadeira (V). Essa afirmação está correta, pois abrange os diversos conhecimentos necessários para uma compreensão crítica e fundamentada das atividades físicas. ( ) Os conhecimentos de anatomia referem-se principalmente à estrutura muscular e óssea e são abordados sob o enfoque da percepção do próprio corpo. É verdadeira (V). Essa afirmação também é correta, pois a anatomia realmente se concentra na estrutura do corpo e é frequentemente ensinada com foco na percepção corporal. Portanto, a sequência correta é: B) V – V – V.

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há 3 anos

A alternativa correta é a letra C: V - V - F. Os conhecimentos sobre o corpo são um bloco de conteúdo dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) da Educação Física. Esse bloco tem como objetivo abordar os conhecimentos anatômicos, fisiológicos, biomecânicos e bioquímicos que capacitam a análise crítica dos programas de atividade física e o estabelecimento de critérios para julgamento, escolha e realização de atividades corporais saudáveis. Dessa forma, a primeira sentença é verdadeira, pois os conhecimentos e conquistas individuais são importantes para que o indivíduo possa gerenciar sua atividade corporal de forma autônoma. A segunda sentença também é verdadeira, pois para se conhecer o corpo, é necessário abordar os conhecimentos anatômicos, fisiológicos, biomecânicos e bioquímicos. Já a terceira sentença é falsa, pois os conhecimentos de anatomia não se referem apenas à estrutura muscular e óssea, mas também a outros sistemas do corpo humano.

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Sobre os músculos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Aponeurose é uma estrutura formada por tecido conjuntivo; membrana que envolve grupos musculares.

( ) Bainhas tendíneas são estruturas que formam pontes entre as superfícies ósseas e o músculo. Sua função é conter o tendão, permitindo-lhe um deslizamento fácil.

( ) Os músculos podem se contrair ou relaxar e possuem cor esbranquiçada por serem muito irrigados por sangue e são distribuídos em três tipos: esquelético, cardíaco e liso.

( ) Ventre muscular é a porção contrátil do músculo, constituída por fibras musculares que se contraem (é o corpo do músculo).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - F - V - V.
B V - V - F - V.
C F - V - V - F.
D V - F - F - V.

Sobre quem é considerado o pai da Biomecânica, assinale a alternativa CORRETA:


A Giovanni Alfonso Borelli (1608 - 1679).
B Aristóteles (384-3
C Isaac Newton (1643 - 1727).
D Galileu Galilei (1564 - 1642).

(ENADE, 2011) O problema dos graus de liberdade proposto pelo fisiologista russo Nicolai Bernstein entre 1930 e 1950 corresponde à necessidade de um sistema complexo ser organizado pelo sistema nervoso, para o desempenho do movimento coordenado. O conhecimento dos graus de liberdade de determinadas práticas motoras executadas nas aulas de Educação Física indica o nível de dificuldade e o tempo requerido no processo de ensino-aprendizagem do conteúdo.

Considerando esse enunciado, analise as seguintes asserções:

Em uma aula de Educação Física para alunos do 6.º ano do ensino fundamental, o professor, ao ensinar o movimento de fazer quicar a bola, percebe a variação dos estágios do padrão de movimentos fundamentais. Os movimentos dos alunos são avaliados por princípios da cinesiologia, sendo possível observar que aqueles classificados no estágio inicial tinham membros superiores mais rígidos do que aqueles classificados no estágio elementar e maduro, os quais conseguem realizar o movimento de membros superiores com maior amplitude.

PORQUE

Os alunos no estágio inicial utilizam o enrijecimento de membros e tronco como forma de diminuir os componentes independentes do sistema e facilitar a execução do movimento. Aqueles nos estágios elementar e maduro realizam o movimento de fazer quicar a bola com maior número de graus de liberdade, o que torna o controle do movimento mais complexo, porém mais preciso.

Acerca dessas asserções, assinale a opção correta

Em uma aula de Educação Física para alunos do 6.º ano do ensino fundamental, o professor, ao ensinar o movimento de fazer quicar a bola, percebe a variação dos estágios do padrão de movimentos fundamentais. Os movimentos dos alunos são avaliados por princípios da cinesiologia, sendo possível observar que aqueles classificados no estágio inicial tinham membros superiores mais rígidos do que aqueles classificados no estágio elementar e maduro, os quais conseguem realizar o movimento de membros superiores com maior amplitude.
Os alunos no estágio inicial utilizam o enrijecimento de membros e tronco como forma de diminuir os componentes independentes do sistema e facilitar a execução do movimento. Aqueles nos estágios elementar e maduro realizam o movimento de fazer quicar a bola com maior número de graus de liberdade, o que torna o controle do movimento mais complexo, porém mais preciso.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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