Edward L. Thorndike (1874-1949) defende que as conexões estímulo resposta estão ligadas à natureza fisiológica, enaltecida pelo uso e pela natureza...

As três leis principais da aprendizagem por conexões estímulo-resposta, segundo Edward L. Thorndike, são: 1. Lei do exercício: conexões estímulo-resposta que são exercitadas tendem a ser fortalecidas, enquanto as que não são utilizadas tendem a enfraquecer. 2. Lei do efeito: conexões estímulo-resposta que resultam em consequências satisfatórias tendem a ser fortalecidas, enquanto as que resultam em consequências desagradáveis tendem a enfraquecer. 3. Lei da prontidão: a aprendizagem é mais efetiva quando o indivíduo está pronto para aprender, ou seja, quando está motivado e preparado para a tarefa. Portanto, a alternativa correta é a letra D) Lei do exercício, lei do efeito e lei da prontidão.