“Na aprendizagem baseada em projetos – ABP – os professores se tornam facilitadores do ensino em vez de líderes ou pessoas que transmitem conteúdo...

“Na aprendizagem baseada em projetos – ABP – os professores se tornam facilitadores do ensino em vez de líderes ou pessoas que transmitem conteúdos. [...] Os professores precisarão aprender diversas habilidades novas para facilitar o ensino na ABP ou desenvolver de forma mais aprofundada suas habilidades nessa área de ensino relativamente nova”. (BENDER, William N. Aprendizagem baseada em projetos: educação diferenciada para o século XXI. Porto Alegre: Penso, 2014, p. 107).

Na aprendizagem baseada em projetos, os professores precisarão dominar muitos papéis e habilidades de ensino inovadoras, tais como:

I. assegurar que textos, internet e outros recursos estejam disponíveis na questão motriz escolhida pelos alunos.

II. orientar alunos individualmente ou em pequenos grupos sobre habilidade de trabalho em grupo ou de aprendizagem cooperativa.

III. ministrar aulas expositivas ou liderar discussões com a turma inteira sobre um único tópico.

IV. avaliar tarefas, tanto individualmente como por meio do uso da avaliação do professor combinada com a avaliação dos alunos.

É correto o que se afirma em

A) 

II, III e IV, apenas.

B) 

I e IV, apenas.

C) 

 I, II, III e IV.

D) 

I, II e IV, apenas.

E) 

II e III, apenas.