fio” contribui para a tese defendida pelo autor porque aponta para a relação de desigualdade entre a suposta universalidade do ensino e o tempo de...

fio” contribui para a tese defendida pelo autor porque aponta para a relação de

desigualdade entre a suposta universalidade do ensino e o tempo de permanência do jovem na escola.
equilíbrio entre o número de escolas no Brasil e o tempo de permanência do jovem na escola.
igualdade entre o aumento de escolas e o tempo de permanência do jovem na escola.
desigualdade entre a universalidade do ensino e o aumento do número de escolas no Brasil.
Equilíbrio entre o número de alunos matriculados e o número de escolas no Brasil
a) desigualdade entre a suposta universalidade do ensino e o tempo de permanência do jovem na escola.
b) equilíbrio entre o número de escolas no Brasil e o tempo de permanência do jovem na escola.
c) igualdade entre o aumento de escolas e o tempo de permanência do jovem na escola.
d) desigualdade entre a universalidade do ensino e o aumento do número de escolas no Brasil.
e) Equilíbrio entre o número de alunos matriculados e o número de escolas no Brasil