Estabeleça a relação entre estas habilidades com as afirmativas da 2ª coluna.

I. Conhecimento
II. Compreensão
III. Aplicação
IV. Análise

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Question

Estabeleça a relação entre estas habilidades com as afirmativas da 2ª coluna.

I. Conhecimento
II. Compreensão
III. Aplicação
IV. Análise

( ) Refere-se à habilidade para usar abstrações em situações particulares e concretas.
( ) O aluno não deve somente repetir mas, ao menos, ter condições para afirmá-lo de outra forma.
( ) Refere-se à habilidade de desdobrar uma comunicação em seus elementos ou partes constituintes.
( ) Envolve a evocação de informações, de terminologia, fatos específicos, de critérios, de teorias e estruturas, etc.
( ) Apresenta-se ao aluno um problema matemático e ele o resolve aplicando os princípios matemáticos estudados.

Das alternativas abaixo, qual preenche corretamente a coluna?

a) III – II – I – III – IV;
b) I – II – III – III – IV;
c) II – I – IV – III – III;
d) IV – III – II – II – I;
e) III – II – IV – I – III.

Ed · Answer

A relação correta entre as habilidades e as afirmativas da 2ª coluna é:

a) III - II - IV - I - III.

Explicação:

- A afirmativa "Apresenta-se ao aluno um problema matemático e ele o resolve aplicando os princípios matemáticos estudados" refere-se à habilidade de aplicação, que corresponde à alternativa III.
- A afirmativa "O aluno não deve somente repetir mas, ao menos, ter condições para afirmá-lo de outra forma" refere-se à habilidade de compreensão, que corresponde à alternativa II.
- A afirmativa "Refere-se à habilidade para usar abstrações em situações particulares e concretas" refere-se à habilidade de análise, que corresponde à alternativa IV.
- A afirmativa "Envolve a evocação de informações, de terminologia, fatos específicos, de critérios, de teorias e estruturas, etc." refere-se à habilidade de conhecimento, que corresponde à alternativa I.

Portanto, a alternativa correta é a letra a) III - II - IV - I - III.

Estabeleça a relação entre estas habilidades com as afirmativas da 2ª coluna. I. Conhecimento II. Compreensão III. Aplicação IV. Análise ( ...

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