Analise as assertivas abaixo, referentes ao processo metodológico de Paulo Freire. I. Entender a alfabetização como ato de criação, capaz de gerar...
Analise as assertivas abaixo, referentes ao processo metodológico de Paulo Freire.
I. Entender a alfabetização como ato de criação, capaz de gerar outros atos criadores.
II. Aplicar uma metodologia sem interferência de conteúdos.
III. Compreender a metodologia como um instrumento do educando e não somente do educador.
IV. Utilizar inicialmente abecedários para a montagem de signos gráficos.
A) I e III, apenas.
B) I, II e IV, apenas
C) II e III, apenas.
D) II, III e IV, apenas.
I. Entender a alfabetização como ato de criação, capaz de gerar outros atos criadores.
II. Aplicar uma metodologia sem interferência de conteúdos.
III. Compreender a metodologia como um instrumento do educando e não somente do educador.
IV. Utilizar inicialmente abecedários para a montagem de signos gráficos.
A) I e III, apenas.
B) I, II e IV, apenas
C) II e III, apenas.
D) II, III e IV, apenas.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B) I, II e IV, apenas. A assertiva I está correta, pois Paulo Freire entendia a alfabetização como um ato de criação, capaz de gerar outros atos criadores. A assertiva II está incorreta, pois Paulo Freire defendia a interferência de conteúdos na metodologia. A assertiva III está correta, pois a metodologia deve ser um instrumento tanto do educando quanto do educador. A assertiva IV está correta, pois Paulo Freire utilizava abecedários para a montagem de signos gráficos.
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