A pedagoga Fernanda desenvolve suas atividades de forma colaborativa. Ao identificar a origem das dificuldades do aluno, no comportamento, na apren...

A pedagoga Fernanda desenvolve suas atividades de forma colaborativa. Ao identificar a origem das dificuldades do aluno, no comportamento, na aprendizagem e no desenvolvimento do mesmo, deve potencializar o bom funcionamento dos mecanismos próprios da escola, em seus distintos níveis de gestão e coordenação:


A) dos serviços de psicologia clínica, natureza de seu trabalho, além de orientar o diretor escolar para organizar espaços escolares e inserir esse aluno em turmas homogêneas
B) de encaminhamentos desse aluno para a sala de educação especial da escola, a qual funciona de acordo com as necessidades identificadas pela equipe escolar
C) de estudos com os docentes, devendo encaminhar as crianças com dificuldades de aprendizagem para atendimento em salas e clínicas especiais
D) das equipes que possibilitam, exclusivamente, o atendimento de aluno com dificuldades especiais em salas multifuncionais
E) das equipes docentes, na organização de espaços, horários e recursos, na orientação aos pais, dentre outros procedimentos que desenvolve coletivamente