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Michelet é tido como um dos maiores representantes do Romantismo. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX sobre Michelet, leia as seguintes afirmativas:

I. ( ) A tarefa do historiador era relatar o passado exatamente como aconteceu, com rigor científico.
II. ( ) A narrativa romântica se aproxima muito do estilo literário.
III. ( ) O passado deve ser investigado para auxiliar na compreensão do presente.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

I. A tarefa do historiador era relatar o passado exatamente como aconteceu, com rigor científico.
II. A narrativa romântica se aproxima muito do estilo literário.
III. O passado deve ser investigado para auxiliar na compreensão do presente.
A V – V – V
B F – V – F
C F – F – F
D F – V – V
E V – F – V

Praticando Para o Saber

há 3 anos

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há 3 anos

Questão 1_10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XIX

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Respostas

Ed

ano passado

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre Michelet e o Romantismo: I. ( ) A tarefa do historiador era relatar o passado exatamente como aconteceu, com rigor científico. É falsa (F). Michelet, como representante do Romantismo, acreditava que a história não deveria ser apenas uma mera repetição de fatos, mas sim uma interpretação que envolvesse emoção e a compreensão do espírito do tempo. II. ( ) A narrativa romântica se aproxima muito do estilo literário. É verdadeira (V). O Romantismo, de fato, se caracteriza por uma forte ligação com a literatura, onde a narrativa é mais subjetiva e expressiva, buscando transmitir emoções e sentimentos. III. ( ) O passado deve ser investigado para auxiliar na compreensão do presente. É verdadeira (V). Essa afirmativa está alinhada com a visão de Michelet, que acreditava que o estudo da história é fundamental para entender o presente e moldar o futuro. Portanto, a sequência correta é: F – V – V. A alternativa que apresenta essa sequência é: D) F – V – V.

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Ed

há 3 anos

A alternativa correta é a letra D) F - V - V. I. Falso. Para Michelet, a tarefa do historiador não era apenas relatar o passado exatamente como aconteceu, mas sim interpretá-lo e compreendê-lo em sua totalidade. II. Verdadeiro. A narrativa romântica se aproxima muito do estilo literário, e Michelet utilizava essa técnica em suas obras. III. Verdadeiro. Para Michelet, o passado deveria ser investigado para auxiliar na compreensão do presente.

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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX, assinale a alternativa que apresenta corretamente dois argumentos com os quais o imperialismo europeu procurava legitimar a suposta superioridade europeia:

A Adoção do cristianismo como religião oficial e a predominância da economia agrária em todo continente.
B O cristianismo, como única prática religiosa, e as teorias racistas, que afirmavam a superioridade dos europeus, brancos.
C Domínio exclusivo da ciência e a economia agrária.
D Capacidade de dominação ligada à língua inglesa, união e entendimento entre as nações europeias.
E Economia familiar, e ausência de competição entre as nações europeias.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX acerca da influência do Romantismo sobre a História, é correto afirmar que:

A durante o romantismo, a Arte contribuiu com a história ao elaborar pinturas de grandes eventos do passado.
B as artes plásticas, no contexto do nacionalismo, foram descartadas porque não tinham relação com a história.
C sob a influência do romantismo, a história se desligou da necessidade das fontes e documentos, buscando apoio no imaginário.
D as artes plásticas, ao apresentarem o nacionalismo, promoveram a desvalorização do passado.
E historicamente, a construção da memória nacional ficou limitada porque não era valorizada.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX sobre o pensamento de Marx e Engels, é correto afirmar que:

A Suas obras se detiveram na a
B Marx e Engels foram contrários à luta de classes e à transformação social.
C Marx e Engels foram contrários à luta de classes e à transformação social.
D Marx e Engels foram contrários à luta de classes, mas favoráveis à transformação social.
E Marx e Engels foram favoráveis à luta de classes e à transformação social.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX, assinale a alternativa que apresenta corretamente nomes de socialistas utópicos:

A John Locke, Robert Owen e Karl Marx.
B Robert Owen, Adam Smith e Karl Marx.
C Adam Smith, Karl Marx e Friedrich Engels
D Saint-Simon, Charles Fourier e Friedrich Engels.
E Saint-Simon, Robert Owen e Charles Fourier.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX sobre o Romantismo, leia as seguintes afirmativas e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:

I. ( ) Na Alemanha, a música romântica teve grande destaque com artistas como Wagner e Beethoven.
II. ( ) Apesar do nome, o romantismo privilegia a racionalidade e não as emoções.
III. ( ) As grandes orquestras e os compositores românticos executavam e coimpunham obras com temas mitológicos apenas.
IV. ( ) Acontecimentos da história nacional estavam entre os temas da pintura durante o romantismo.

I. Na Alemanha, a música romântica teve grande destaque com artistas como Wagner e Beethoven.
II. Apesar do nome, o romantismo privilegia a racionalidade e não as emoções.
III. As grandes orquestras e os compositores românticos executavam e coimpunham obras com temas mitológicos apenas.
IV. Acontecimentos da história nacional estavam entre os temas da pintura durante o romantismo.
A V – V – V – F
B F – V – F – V
C V – F – F – V
D V – V – F – F
E F – F – V – F

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX sobre Saint Simon, assinale a alternativa correta:

A Saint Simon defendia a manutenção dos privilégios aristocráticos e eclesiásticos.
B Saint Simon propôs um Estado em que o poder deveria ser formado por ‘homens úteis’: industriais, cientistas e artistas.
C Saint Simon defendia que a economia deveria ser controlada por associações de trabalhadores encarregadas de distribuir os bens de consumo para atender as necessidades gerais da população e estimular o progresso.
D Saint Simon defendia a manutenção do sistema feudal de produção.
E Saint Simon propôs um Estado em que o poder deveria ser formado por ‘homens ricos’: industriais, banqueiros e comerciantes.

Saint-Simon era adepto do chamado Socialismo utópico. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX acerca da visão de Saint-Simon sobre sociedade industrial, é correto afirmar que:

A Empresários, operários e agricultores deviam trabalhar em parceria.
B Os operários trabalhariam em horários escolhidos por eles mesmos.
C Seriam eliminadas as relações entre patrões ou empregados.
D A produção de riquezas somente seria possível com o auxílio do governo.
E O uso da ciência e da tecnologia não interferiria nas relações sociais.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX, assinale a alternativa que apresenta corretamente nomes de pensadores anarquistas:

A Karl Marx e Friedrich Engels.
B Pierre-Joseph Proudhon e Mikhail Bakunin.
C Adam Smith e Karl Marx.
D Mikhail Bakunin e Robert Owen.
E Charles Fourier e Karl Marx

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base História, economia, política e cultura no século XIX sobre o historiador Eric Hobsbawm, assinale a alternativa correta:

A Para Hobsbawm, o século XIX só pode ser entendido a partir de uma delimitação temporal e uma perspectiva estritamente política.
B Para Hobsbawm, o século XIX se inicia a partir das revoluções Industrial e Francesa.
C Hobsbawm considera que no século XIX houve grande enfraquecimento da burguesia.
D Com a divisão da história do período em “três eras”, Hobsbawn enfatiza o enfraquecimento do processo de industrialização e, portanto, do capitalismo.
A
B
C
D