Logo Passei Direto
Buscar
LiveAo vivo
Considerando o papel do letramento na língua inglesa, analise as afirmativas, a seguir, e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).

I. ( ) Viabilizar práticas sociodiscursivas no ambiente escolar por meio do ensino e prática de leitura em língua inglesa.
II. ( ) Propiciar um ensino de língua estrangeira voltado às regras do idioma, à formação de palavras e ao domínio do código linguístico.
III. ( ) Permitir ao aluno vivenciar práticas sociais que integrem as quatro habilidades: escrita, leitura, compreensão e produção oral.
IV. ( ) Fomentar um espaço de reconstrução e ressignificação do ensino de inglês por meio do desenvolvimento do senso crítico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


F, F, V, V.
V, V, F, F.
V, V, F, V.
V, F, V, F.
V, F, V, V.
User badge image
Praticando Para Aprender

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A alternativa correta é: V, F, V, V. Justificativa: I. (V) Viabilizar práticas sociodiscursivas no ambiente escolar por meio do ensino e prática de leitura em língua inglesa. O letramento em língua inglesa é fundamental para que o aluno possa se comunicar em diferentes contextos sociais e culturais, por isso, a prática de leitura é uma das principais formas de desenvolver essa habilidade. II. (F) Propiciar um ensino de língua estrangeira voltado às regras do idioma, à formação de palavras e ao domínio do código linguístico. Embora o domínio do código linguístico seja importante, o ensino de língua estrangeira não deve se limitar apenas às regras gramaticais e formação de palavras, mas sim, deve ser voltado para a comunicação em diferentes contextos. III. (V) Permitir ao aluno vivenciar práticas sociais que integrem as quatro habilidades: escrita, leitura, compreensão e produção oral. O letramento em língua inglesa deve ser desenvolvido de forma integrada, contemplando as quatro habilidades linguísticas: escrita, leitura, compreensão e produção oral. IV. (V) Fomentar um espaço de reconstrução e ressignificação do ensino de inglês por meio do desenvolvimento do senso crítico. O desenvolvimento do senso crítico é fundamental para que o aluno possa refletir sobre a língua inglesa e sobre a sua própria aprendizagem, contribuindo para a construção de um ensino mais significativo e contextualizado.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais perguntas desse material

Considerando o processo avaliativo em língua inglesa, analise as afirmativas a seguir.

I. A avaliação somativa diz respeito à soma dos conteúdos trabalhados pelo professor, visando à quantidade, não à qualidade.
II. A avaliação diagnóstica permite que o professor identifique tanto as aptidões quanto as dificuldades apresentadas pelos alunos.
III. A avaliação formativa consiste em validar ou não o processo de ensino utilizado, para mensurar sua qualidade.
IV. A avaliação normativa visa fomentar o conhecimento que os alunos já possuem para construir uma visão crítica da realidade.

Está correto o que se afirma em:

• II, III e IV, apenas.
• I, III e IV, apenas.
• II e III, apenas.
• II e IV, apenas.
• I e III, apenas.

I. A avaliação somativa diz respeito à soma dos conteúdos trabalhados pelo professor, visando à quantidade, não à qualidade.
II. A avaliação diagnóstica permite que o professor identifique tanto as aptidões quanto as dificuldades apresentadas pelos alunos.
III. A avaliação formativa consiste em validar ou não o processo de ensino utilizado, para mensurar sua qualidade.
IV. A avaliação normativa visa fomentar o conhecimento que os alunos já possuem para construir uma visão crítica da realidade.
• II, III e IV, apenas.
• I, III e IV, apenas.
• II e III, apenas.
• II e IV, apenas.
• I e III, apenas.

A respeito do uso das tecnologias no ensino de língua inglesa, analise as afirmativas, a seguir, e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).

I. ( ) Redes sociais, games e blogs são gêneros textuais virtuais que dão ao aluno a oportunidade de usar o inglês de maneira autêntica.
II. ( ) Os recursos tecnológicos possibilitam ao professor de Inglês trabalhar as quatro habilidades do ensino: leitura, escrita, audição e fala.
III. ( ) As ferramentas tecnológicas são uma barreira para o letramento em língua Inglesa voltado às práticas sociais e ao diálogo cultural.
IV. ( ) As tecnologias modernas e as multimídias, como o computador, a internet e os smartphones, constroem uma ponte entre o aluno e o mundo real.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


V, V, V, F.
V, V, F, V.
F, V, F, V.
V, V, F, F.
F, V, F, F.

Sobre os objetivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

I. ( ) Assegurar o acesso à educação gratuita e de qualidade.
II. ( ) Estabelecer os deveres pertencentes à União, aos estados e aos municípios.
III. ( ) Valorizar os profissionais da educação.
IV. ( ) Regulamentar as aprendizagens essenciais das escolas brasileiras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


V, V, F, V.
F, V, F, V.
V, V, V, F.
F, V, F, F.
V, F, V, V.

Mais conteúdos dessa disciplina