Numa instrução de liderança militar, um oficial apresentou exemplos de diversos líderes que são respeitados por sua competência e influência nas in...

Numa instrução de liderança militar, um oficial apresentou exemplos de diversos líderes que são respeitados por sua competência e influência nas instituições em que atuam. Por esse motivo, dentre os militares apresentados, escolheu David Goggins como uma das principais referências positivas da atualidade. Baseando-se nos estudos de Ausubel, o instrutor refletiu sobre a importância de tornar a aprendizagem significativa e, por esse motivo, decidiu aproximar alguns conceitos teóricos do Manual de Campanha - Liderança Militar (C 20-10) de situações práticas que revelam uma liderança desafiadora e inspiradora. De acordo com os pressupostos da teoria da aprendizagem significativa, é correto afirmar que: a. De maneira substantiva quer dizer não-literal, não ao pé da letra, isto é, não é idêntica ao que o aluno já sabe. b. De maneira não-arbitrária significa que a interação não é com qualquer ideia prévia, mas sim com algum conhecimento relevante que já existe na estrutura cognitiva do aluno. c. O subsunçor é o nome dado a um conhecimento específico que já existe na estrutura de conhecimentos de um aluno e que permite a ele atribuir significado a um novo conhecimento. d. Aprendizagem significativa é aquela em que ideias expressas simbolicamente interagem de forma substantiva e não-arbitrária com aquilo que o aprendiz já sabe.