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Respostas
A alternativa correta é a letra D) I e III apenas. A prática de brincadeiras e jogos populares na Educação Física escolar proporciona benefícios aos estudantes, tais como: I – Melhora nas habilidades perceptivo-motoras, que são as habilidades que envolvem a percepção e a ação motora, como a coordenação motora, o equilíbrio, a agilidade, entre outras. II – Não há desenvolvimento das técnicas dos esportes olímpicos, pois as brincadeiras e jogos populares não têm como objetivo principal o desenvolvimento técnico de esportes específicos. III – Conhecimento sobre si, dos outros e do mundo ao seu redor, pois as brincadeiras e jogos populares permitem que os estudantes interajam entre si, desenvolvam habilidades sociais, conheçam outras culturas e ampliem seus conhecimentos sobre o mundo. IV – Não há degradação da valorização das diferentes concepções de cultura, pois as brincadeiras e jogos populares são uma forma de valorizar a cultura popular e tradicional.
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