Na Didática Magna, Comenius defendia a ideia de ensinar tudo a todos, ou seja, que a educação deveria ser universal e acessível a todos. Entre as características da Didática Magna, podemos destacar a opção c: o início dos conteúdos por seus princípios particulares para, em seguida, apresentar os gerais. Além disso, Comenius reconhecia a infância como um momento único e importante para a educação.
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