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Respostas
A avaliação está presente em todos os momentos do ciclo de ensino e de aprendizagem e seu conceito não compreende somente a tradicional mensuração da aprendizagem de estudantes, mas pode envolver a análise da efetividade do ensino no desempenho observado no ambiente de trabalho. O padrão ideal da capacitação é justamente o da obtenção de resultados que gerem a mudança de comportamentos, sejam eles na escala dos conhecimentos ou das atitudes. Portanto, a avaliação permite, dentre outros benefícios, corrigir o rumo de ações práticas, aperfeiçoar métodos e técnicas e, por fim, garantir o crescente padrão de excelência dos educadores e dos aprendizes.
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