A alternativa que não está de acordo com a concepção atual de educação e ensino de ciências é a letra b) "O ensino de ciências aponta para uma concepção em que é preciso apresentar aos alunos todo conhecimento científico, principalmente o relacionado ao meio ambiente". A concepção atual de educação e ensino de ciências considera que o aluno é o protagonista na construção do seu conhecimento, sendo o professor um facilitador e organizador de caminhos e possibilidades para que o aluno construa seu conhecimento. Além disso, o letramento científico se refere à capacidade do aluno em utilizar a linguagem científica e colocar em prática todo conhecimento científico apresentado pelo professor, e a investigação no processo de ensino não segue obrigatoriamente o caminho da experimentação.
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Metodologia Ciências Ensino Fundamental
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Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências
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