Cite uma atividade lúdico pedagógica para alunos de universidade de educação física, com início, meio e fim, descrevendo os objetivos de aprendiza...

Uma atividade lúdico-pedagógica interessante para alunos de universidade de educação física seria a criação de um circuito de habilidades motoras. Início: O professor deve explicar aos alunos o objetivo da atividade, que é desenvolver habilidades motoras e cognitivas, além de trabalhar em equipe. Meio: Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo terá que criar uma estação do circuito, que deve incluir pelo menos três funções psicomotoras e três funções executivas. Por exemplo, uma estação pode incluir saltos, equilíbrio e coordenação motora, enquanto outra pode incluir memória, atenção e tomada de decisão. Cada grupo deve explicar aos outros grupos como realizar a atividade e quais são os objetivos de aprendizagem. Fim: Depois que todas as estações forem criadas, os grupos devem passar pelo circuito completo, realizando cada atividade. O professor deve enfatizar a importância de trabalhar em equipe e de ajudar uns aos outros a superar os desafios. Os objetivos de aprendizagem incluem o desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e sociais, além de trabalhar em equipe. As funções psicomotoras incluem equilíbrio, coordenação motora e saltos, enquanto as funções executivas incluem memória, atenção e tomada de decisão. Cada uma dessas funções será enfatizada em diferentes estações do circuito.