Entre os conteúdos indicados para o segundo ciclo do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta: No segundo ciclo os temas são ligados à ...
Entre os conteúdos indicados para o segundo ciclo do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta:
No segundo ciclo os temas são ligados à questão urbana, à sua dominância sobre o modo de vida rural, à predominância da cidade sobre o campo e à imposição do ritmo de tempo da fábrica sobre o ritmo de tempo da natureza
No segundo ciclo devemos fazer um levantamento de diferenças e semelhanças entre as pessoas e os grupos sociais que convivem na coletividade, nos aspectos sociais, econômicos e culturais
Os conteúdos propostos estão constituídos a partir da história do cotidiano da criança (o seu tempo e o seu espaço), integrada a um contexto mais amplo, que inclui os contextos históricos
No segundo ciclo deve privilegiar a leitura de tempos diferentes no tempo presente, em um determinado espaço, e a leitura desse mesmo espaço em tempos passados
No segundo ciclo, devemos trabalhar com a identificação de transformações e permanências nas vivências culturais (materiais e artísticas) da coletividade no tempo
No segundo ciclo os temas são ligados à questão urbana, à sua dominância sobre o modo de vida rural, à predominância da cidade sobre o campo e à imposição do ritmo de tempo da fábrica sobre o ritmo de tempo da natureza
No segundo ciclo devemos fazer um levantamento de diferenças e semelhanças entre as pessoas e os grupos sociais que convivem na coletividade, nos aspectos sociais, econômicos e culturais
Os conteúdos propostos estão constituídos a partir da história do cotidiano da criança (o seu tempo e o seu espaço), integrada a um contexto mais amplo, que inclui os contextos históricos
No segundo ciclo deve privilegiar a leitura de tempos diferentes no tempo presente, em um determinado espaço, e a leitura desse mesmo espaço em tempos passados
No segundo ciclo, devemos trabalhar com a identificação de transformações e permanências nas vivências culturais (materiais e artísticas) da coletividade no tempo
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: "Os conteúdos propostos estão constituídos a partir da história do cotidiano da criança (o seu tempo e o seu espaço), integrada a um contexto mais amplo, que inclui os contextos históricos". Essa alternativa se refere à abordagem pedagógica conhecida como "construtivismo", que tem como objetivo principal a construção do conhecimento a partir da experiência e do cotidiano do aluno, integrando-os a um contexto histórico mais amplo. Essa abordagem é muito utilizada no segundo ciclo do Ensino Fundamental.
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