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eia e associe as duas listas: I. Taxonomia de Bloom – Domínio cognitivo II. Taxonomia de Bloom – Domínio afetivo III. Taxonomia de Bloom – Domínio...

eia e associe as duas listas: I. Taxonomia de Bloom – Domínio cognitivo II. Taxonomia de Bloom – Domínio afetivo III. Taxonomia de Bloom – Domínio psicomotor IV. Tipologia dos conteúdos – Conceituais V. Tipologia dos conteúdos – Procedimentais VI. Tipologia dos conteúdos – Atitudinais A. Compreende que há uma série de fatores de ordem emocional que favorecem ou prejudicam a aprendizagem, fatores que também se refinam conforme o indivíduo se desenvolve, portanto podem apresentar diferentes graus dependendo da maturidade do estudante. B. Compreende que a aprendizagem precisa se sustentar em conhecimentos. C. Compreende que a aprendizagem é evidenciada quando o indivíduo consegue demonstrar determinados comportamentos e valores.

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I. Taxonomia de Bloom – Domínio cognitivo - B. Compreende que a aprendizagem precisa se sustentar em conhecimentos. II. Taxonomia de Bloom – Domínio afetivo - A. Compreende que há uma série de fatores de ordem emocional que favorecem ou prejudicam a aprendizagem, fatores que também se refinam conforme o indivíduo se desenvolve, portanto podem apresentar diferentes graus dependendo da maturidade do estudante. III. Taxonomia de Bloom – Domínio psicomotor - C. Compreende que a aprendizagem é evidenciada quando o indivíduo consegue demonstrar determinados comportamentos e valores. IV. Tipologia dos conteúdos – Conceituais - B. Compreende que a aprendizagem precisa se sustentar em conhecimentos. V. Tipologia dos conteúdos – Procedimentais - C. Compreende que a aprendizagem é evidenciada quando o indivíduo consegue demonstrar determinados comportamentos e valores. VI. Tipologia dos conteúdos – Atitudinais - A. Compreende que há uma série de fatores de ordem emocional que favorecem ou prejudicam a aprendizagem, fatores que também se refinam conforme o indivíduo se desenvolve, portanto podem apresentar diferentes graus dependendo da maturidade do estudante.

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