A ciência da motricidade humana passou a ter motivos concretos para efetuar uma interrupção à linha de pensamento anterior, inserindo diversos estí...

Com a transformação na ciência da motricidade humana, o sujeito passou a ser representado como um ser ativo e participativo em seu próprio processo de desenvolvimento motor, influenciado por diversos estímulos e contextos diferentes. Ou seja, o sujeito não é mais visto como um receptor passivo de informações motoras, mas sim como um agente ativo que interage com o ambiente e constrói suas próprias habilidades motoras ao longo da vida.