Com certeza! Segue abaixo uma proposta de aula expositiva sobre resolução de sistemas de equações de 1º grau com duas equações e duas incógnitas para alunos do ensino fundamental: 1) Título: Resolução de sistemas de equações de 1º grau com duas equações e duas incógnitas. 2) Problematização: Imagine que você é dono de uma loja de roupas e precisa comprar camisetas e calças para revender. Você sabe que cada camiseta custa R$ 20,00 e cada calça custa R$ 40,00. Você tem R$ 1.000,00 para gastar e precisa comprar pelo menos 10 peças. Quantas camisetas e quantas calças você deve comprar para atingir esse objetivo? 3) Resolução: Para resolver esse problema, vamos utilizar o método da substituição. Primeiro, vamos definir as incógnitas: x será o número de camisetas e y será o número de calças. Assim, temos o seguinte sistema de equações: x + y = 10 (pelo menos 10 peças) 20x + 40y = 1000 (R$ 1.000,00 para gastar) Agora, vamos isolar uma das incógnitas em uma das equações e substituir na outra. Por exemplo, podemos isolar x na primeira equação: x = 10 - y Substituindo na segunda equação, temos: 20(10 - y) + 40y = 1000 200 - 20y + 40y = 1000 20y = 800 y = 40 Agora, podemos substituir o valor de y na primeira equação para encontrar o valor de x: x + 40 = 10 x = -30 Mas esse resultado não faz sentido, pois não podemos ter um número negativo de camisetas. Isso significa que nosso sistema não tem solução. Nesse caso, podemos concluir que não é possível comprar pelo menos 10 peças gastando R$ 1.000,00 com camisetas a R$ 20,00 e calças a R$ 40,00. 4) Conclusão: Nesta aula, aprendemos a resolver sistemas de equações de 1º grau com duas equações e duas incógnitas utilizando o método da substituição. Vimos que nem sempre um sistema tem solução e que é importante verificar se a resposta encontrada faz sentido na situação problema apresentada. 5) Referências: Material didático utilizado em sala de aula.
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