Para responder a essa questão, é importante considerar o papel do estágio supervisionado na formação do assistente social. O estágio deve proporcionar uma integração entre a teoria e a prática, permitindo que o aluno desenvolva habilidades e compreenda a realidade do Serviço Social. Analisando as alternativas: A) Cumprimento competente e eficaz das rotinas burocráticas presentes nas instituições. - Essa opção foca apenas nas rotinas burocráticas, sem considerar a formação integral do profissional. B) Treinamento competente e eficaz das rotinas burocráticas presentes nas instituições. - Semelhante à opção A, enfatiza apenas o treinamento em rotinas, não abrangendo a articulação com a teoria. C) Substituição de profissionais com vínculo formal por jovens prestadores dos serviços. - Essa opção não é adequada, pois o estágio não deve ser visto como uma forma de substituição de profissionais. D) Articulação entre ensino teórico, pesquisa e formação para o exercício profissional. - Esta opção reflete a ideia de que o estágio deve integrar teoria e prática, promovendo uma formação mais completa. E) Aplicação, na realidade institucional, dos componentes. - Embora essa opção mencione a aplicação prática, não aborda a articulação com a teoria e a pesquisa. A alternativa que melhor representa o objetivo do estágio supervisionado na formação do assistente social é: D) Articulação entre ensino teórico, pesquisa e formação para o exercício profissional.