O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014–2024, aprovado, sem vetos, pela Lei n. 13.005/2014, tem importância política e estratégica para o delineamento das políticas de Estado na educação. Aprovado após vários tensionamentos, deve constituir o eixo das políticas educativas.Os principais desafios referem-se aos processos de materialização do PNE ao qual se articulam as condições objetivas, econômicas e políticas das concepções em disputa e a necessária regulamentação de algumas de suas metas e estratégias, bem como o esforço pela ampliação dos recursos da educação.
O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 é um documento que estabelece metas e estratégias para a educação brasileira nos próximos dez anos. Ele foi aprovado pela Lei nº 13.005/2014 e é de grande importância política e estratégica para o desenvolvimento da educação no país. O PNE é o principal instrumento de planejamento da educação no Brasil e tem como objetivo garantir o acesso, a qualidade e a equidade da educação em todos os níveis e modalidades. No entanto, a materialização do PNE enfrenta desafios relacionados às condições objetivas, econômicas e políticas, bem como à regulamentação de algumas de suas metas e estratégias e à ampliação dos recursos destinados à educação.
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Educação da Educação Nacional
•UNIFAVENI
Políticas Públicas e Organização da Educação Básica
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