Respostas
A alternativa A é verdadeira, pois o uso de meios interativos e projetados com linguagem e interesses específicos para cada faixa etária estimula o engajamento e contribui para o aprendizado. A alternativa B também é verdadeira, pois a aprendizagem com mobilidade colabora com a diminuição da exclusão digital, facilitando o acesso a contextos de aprendizagem e ferramentas de criação de conteúdo acessíveis a pessoas com deficiência. A alternativa C é falsa, pois os dispositivos móveis possuem capacidade de armazenamento de arquivos e possibilitam acesso a vídeos, jogos, plataformas, apresentações multimídias, atendendo às necessidades e especificidades dos diferentes tipos cognitivos, tornando o aprendizado mais prazeroso. A alternativa D é verdadeira, pois a imersão nos recursos tecnológicos móveis da web 3.0 facilita a conectividade, permite a mobilidade, o uso da geolocalização, a interação nas redes sociais, acesso a vídeos e podcasts, uso de aplicativos específicos, entre outros recursos. A alternativa E também é verdadeira, pois a aprendizagem com mobilidade viabiliza a exploração de práticas inovadoras de ensino e aprendizagem.
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