Libâneo (2010) conceitua a educação como um conjunto de ações, situações, influências e práticas que influenciam no desenvolvimento das pessoas e g...

De acordo com Libâneo (2010), a educação é um conjunto de ações, situações, influências e práticas que influenciam no desenvolvimento das pessoas e grupos sociais. As modalidades educativas ocorrem de formas definidas com aspectos próprios, segundo cada forma de ação e relação na comunidade. As características que conceituam as três modalidades educativas são: - Educação Formal: é a modalidade de ensino que ocorre nas instituições escolares, como escolas, faculdades e universidades. É caracterizada pela sistematização do conhecimento, pela obrigatoriedade, pela hierarquização dos conteúdos e pela certificação. A educação formal é organizada em níveis e etapas, com currículos definidos e avaliações regulares. - Educação Não Formal: é a modalidade de ensino que ocorre fora das instituições escolares, mas que tem objetivos educativos. É caracterizada pela flexibilidade, pela diversidade de conteúdos e pela ausência de certificação. A educação não formal pode ocorrer em espaços como associações, clubes, igrejas, empresas e movimentos sociais. - Educação Informal: é a modalidade de ensino que ocorre no cotidiano das pessoas, por meio das experiências vividas e das relações sociais estabelecidas. É caracterizada pela espontaneidade, pela não intencionalidade e pela ausência de sistematização. A educação informal pode ocorrer em situações como conversas informais, leituras, viagens, jogos e brincadeiras. É importante destacar que essas modalidades educativas não são excludentes, podendo ocorrer de forma integrada e complementar.