É comum, principalmente quando se trata de crianças, que haja uma rejeição inicial ao uso de uma adaptação ou de um recurso de tecnologia assistiva...

É comum, principalmente quando se trata de crianças, que haja uma rejeição inicial ao uso de uma adaptação ou de um recurso de tecnologia assistiva. Se isso acontecer, qual deverá ser a atitude do professor diante do aluno?

O uso de adaptações e de tecnologia pelos a
O professor deverá insistir no uso da adaptação ou do recurso de tecnologia assistiva, mesmo que o aluno não queira;
O professor deverá respeitar a vontade do aluno e não insistir no uso da adaptação ou do recurso de tecnologia assistiva;
O professor deverá retirar a adaptação ou o recurso de tecnologia assistiva, caso o aluno não queira utilizá-lo.

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28/11/2023

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Professor de Apoio e a Carreira Docente

Educação Especial • Fundação Universitária IberoamericanaFundação Universitária Iberoamericana

YARA KIRYA BRUM

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Ed

28.11.2023

O professor deverá respeitar a vontade do aluno e não insistir no uso da adaptação ou do recurso de tecnologia assistiva. É importante lembrar que cada aluno tem suas particularidades e necessidades individuais, e o professor deve estar atento a isso para garantir uma educação inclusiva e respeitosa. O uso de tecnologia assistiva deve ser uma escolha do aluno, e não uma imposição do professor.

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