Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular devem ter como ei...

As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, considerando que a criança é um ser social e histórico, que se desenvolve por meio de relações interpessoais e da cultura lúdica. Além disso, a proposta curricular deve ser organizada de forma integrada, envolvendo diferentes áreas do conhecimento e respeitando as características e necessidades de cada criança.