Ao longo da história do Brasil, diferentes perspectivas pedagógicas influenciaram o ensino público. Essas perspectivas dialogavam com o contexto histórico e respondiam ao que cada governo almejava para o futuro da sociedade. Sobre essas etapas, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Progressista.

II- Tecnicistas.

III- Construtivista.

(    ) Também conhecido como movimento escolanovista, representou uma ruptura com o ensino tradicional.

(    ) Adotado durante a Ditadura Militar no Brasil, em um contexto de industrialização, era voltada para o mercado de trabalho.

(    ) Com a redemocratização do Brasil foi necessário também repensar o modelo pedagógico, voltado para a formação do cidadão crítico.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) I - II - III.

B) I - III - II.

C) III - II - I.

D) II - I - III.