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Sabe-se que uma perspectiva isométrica tem os ângulos iguais entre si. Para iniciar um desenho com a isométrica, geralmente é necessário traçar uma linha horizontal. Conforme o desenho apresentado, qual é o ângulo formado em x entre a linha horizontal e o ângulo da perspectiva?

a) 30º.
b) 15º.
c) 25º.
d) 50º.
e) 40º.

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há 2 anos

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7 pág.

QUESTIONÁRIO AULA 04 DESENHO TÉCNICO UNIFAVENI

Respostas

há 4 meses

Na perspectiva isométrica, os ângulos entre as linhas que representam as dimensões do objeto são todos iguais. Normalmente, a linha horizontal é traçada a 30º em relação à linha vertical. Portanto, o ângulo formado entre a linha horizontal e a linha da perspectiva isométrica é de 30º. Assim, a alternativa correta é: a) 30º.

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há 2 anos

Na perspectiva isométrica, os ângulos formados entre as linhas são de 120 graus. Portanto, o ângulo formado em x entre a linha horizontal e o ângulo da perspectiva é de 30 graus. A alternativa correta é a letra A.

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QUESTIONÁRIO AULA 04 DESENHO TÉCNICO UNIFAVENI

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Considerando que 2 é uma das raízes da equação x2 – 5x + c = 0, é possível afirmar que o valor do coeficiente c é:

a) 2.
b) 12.
c) 1.
d) 5.
e) 6

A perspectiva isométrica, em comparação às perspectivas dimétrica e trimétrica, é o tipo de perspectiva mais utilizado na área da arquitetura. Quais são os três ângulos que a perspectiva isométrica forma em um objeto no plano de desenho?

a) 30º, 90º e 30º.
b) 30º, 60º e 90º.
c) 120º, 120º e 120º.
d) 90º, 120º e 90º.
e) 90º, 90º e 90º.

Os objetos em perspectiva isométrica podem conter linhas axiais e não axiais. Identifique se as linhas 1, 2 e 3, identificadas na perspectiva, são axiais ou não axiais.

a) 1. Axial. 2. Não axial. 3. Não axial.
b) 1. Axial. 2. Axial. 3. Não axial.
c) 1. Axial. 2. Não axial. 3. Axial.
d) 1. Não axial. 2. Axial. 3. Axial.
e) 1. Não axial. 2. Não axial. 3. Axial.

A perspectiva isométrica é aquela em que todas as faces têm a mesma importância e a mesma proporção, além de contar com três ângulos iguais a 120º. Identifique, a partir das imagens de perspectivas de residências, qual representa uma perspectiva isométrica.

a) Alternativa A
b) Alternativa B
c) Alternativa C
d) Alternativa D
e) Alternativa E

A perspectiva isométrica tem características próprias e é de fácil identificação. Selecione a alternativa que corresponde ao tipo de projeção pelo qual são geradas essas perspectivas e que outras podem ser geradas pela mesma projeção.

a) Projeção paralela ortogonal. Cavaleira e dimétrica.
b) Projeção paralela oblíqua. Militar e dimétrica.
c) Projeção paralela ortogonal. Dimétrica e trimétrica.
d) Projeção paralela oblíqua. Dimétrica e trimétrica.
e) Projeção paralela ortogonal. Cavaleira e militar.

Para x = – 4, a expressão x2 – x é igual a 20. Qual das alternativas abaixo corresponde a outro valor real de x, para o qual esta expressão também seja igual a 20?

a) 5.
b) 0.
c) -3.
d) -1.
e) 2.

Qual das alternativas abaixo corresponde às letras a, b e c da equação de segundo grau – 2X2 + 5X – 3 = 0?

a) a = - 3, b = 5 e c = - 2.
b) a = - 1, b = 0 e c = 1.
c) a = 0, b = - 3 e c = 2.
d) a = 1, b = 5 e c = 0.
e) a = - 2, b = 5 e c = - 3.

Quais são as raízes que satisfazem a equação de segundo grau definida por x2 + 3x – 4 = 0?

a) 0 e 2.
b) 3 e 8.
c) -4 e 1.
d) 3 e 0.
e) 2 e 5.

Se você multiplicar um número real x por ele mesmo e, do resultado, subtrair 5, você vai obter o quádruplo do número x. Calcule qual é este número.

a) - 2 e 4.
b) 2 e 6.
c) -1 e 5.
d) -3 e 2.
e) 0 e 3.

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Considerando que 2 é uma das raízes da equação x2 – 5x + c = 0, é possível afirmar que o valor do coeficiente c é:a) 2.b) 12.c) 1.d) 5.e) 6

Para x = – 4, a expressão x2 – x é igual a 20. Qual das alternativas abaixo corresponde a outro valor real de x, para o qual esta expressão também seja igual a 20?a) 5.b) 0.c) -3.d) -1.e) 2.

Qual das alternativas abaixo corresponde às letras a, b e c da equação de segundo grau – 2X2 + 5X – 3 = 0?a) a = - 3, b = 5 e c = - 2.b) a = - 1, b = 0 e c = 1.c) a = 0, b = - 3 e c = 2.d) a = 1, b = 5 e c = 0.e) a = - 2, b = 5 e c = - 3.

Quais são as raízes que satisfazem a equação de segundo grau definida por x2 + 3x – 4 = 0?a) 0 e 2.b) 3 e 8.c) -4 e 1.d) 3 e 0.e) 2 e 5.

Se você multiplicar um número real x por ele mesmo e, do resultado, subtrair 5, você vai obter o quádruplo do número x. Calcule qual é este número.a) - 2 e 4.b) 2 e 6.c) -1 e 5.d) -3 e 2.e) 0 e 3.

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a) 2.
b) 12.
c) 1.
d) 5.
e) 6

Para x = – 4, a expressão x2 – x é igual a 20. Qual das alternativas abaixo corresponde a outro valor real de x, para o qual esta expressão também seja igual a 20?

a) 5.
b) 0.
c) -3.
d) -1.
e) 2.

Qual das alternativas abaixo corresponde às letras a, b e c da equação de segundo grau – 2X2 + 5X – 3 = 0?

a) a = - 3, b = 5 e c = - 2.
b) a = - 1, b = 0 e c = 1.
c) a = 0, b = - 3 e c = 2.
d) a = 1, b = 5 e c = 0.
e) a = - 2, b = 5 e c = - 3.

Quais são as raízes que satisfazem a equação de segundo grau definida por x2 + 3x – 4 = 0?

a) 0 e 2.
b) 3 e 8.
c) -4 e 1.
d) 3 e 0.
e) 2 e 5.

Se você multiplicar um número real x por ele mesmo e, do resultado, subtrair 5, você vai obter o quádruplo do número x. Calcule qual é este número.

a) - 2 e 4.
b) 2 e 6.
c) -1 e 5.
d) -3 e 2.
e) 0 e 3.