O campo de estudo do currículo foi fortemente marcado pelos sociólogos, especialmente durante o século XX, que procuraram à luz da história engendr...
O campo de estudo do currículo foi fortemente marcado pelos sociólogos, especialmente durante o século XX, que procuraram à luz da história engendrar suas formulações e analisar como as sociedades determinaram quais conteúdos e saberes deveriam ser ensinados e como estes se articulavam com seu projeto de organização política, econômica, social e de classe. Portanto, quando se trata das particularidades da teoria curricular pós-crítica é incorreto afirmar:
a) É continuidade do currículo crítico. b) Aluno em constante diálogo com o professor e com o grupo, autonomia em seu processo formativo. c) Analisa a subjetividade das relações que determinam e constroem as concepções e práticas curriculares. d) Teórico relevante: Foucault. e) Educação das massas.
A alternativa incorreta é a letra "e) Educação das massas". A teoria curricular pós-crítica não se concentra na educação das massas, mas sim na análise das relações de poder que influenciam a construção do currículo e na promoção da autonomia do aluno em seu processo formativo.
0
0
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta