É um fenômeno educacional contemporâneo a adoção de tendências pedagógicas alinhadas ao pensamento organizacional e produtivo dos grandes conglomer...

É um fenômeno educacional contemporâneo a adoção de tendências pedagógicas alinhadas ao pensamento organizacional e produtivo dos grandes conglomerados empresariais e da economia neoliberal, resgatando princípios de pedagogias pragmáticas. São consideradas pedagogias pragmáticas contemporâneas: Escolha uma opção: a. A Pedagogia Nova de John Dewey e a crítica curricular de Michael Aple b. O neopositivismo, o neoprodutivismo, o neoescolanovismo e o neoconstrutivismo c. A pedagogia da libertação e o método Paulo Freire de alfabetização d. As teorias críticas de Pierre Bourdieu e Passeron e. As teorias pós-críticas e identitárias, de influência feminista, queer e dos movimentos de positivação étnico-racial